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拓?fù)渑判蛩惴ㄓ惺裁醋饔?/h1>

大家好,我是bigsai。

拓?fù)渑判?,很多人都可能聽說但是不了解的一種算法。不知者大多會提出這樣的疑問:

這是某種排序算法?這好像是一種圖論算法?圖也能排序?

非線性結(jié)構(gòu)在傳統(tǒng)意義上確實不太好排序,而拓?fù)渑判蛩菍τ邢驁D的頂點排成一個線性序列。并且不一定唯一。

什么是拓?fù)渑判颍?/p>

對一個有向無環(huán)圖(Directed Acyclic Graph簡稱DAG)G進行拓?fù)渑判?,是將G中所有頂點排成一個線性序列,使得圖中任意一對頂點u和v,若邊∈E(G),則u在線性序列中出現(xiàn)在v之前。通常,這樣的線性序列稱為滿足拓?fù)浯涡颍═opological Order)的序列,簡稱拓?fù)湫蛄小:唵蔚恼f,由某個集合上的一個偏序得到該集合上的一個全序,這個操作稱之為拓?fù)渑判颉?/p>

拓?fù)渑判蛴泻巫饔茫?/p>

拓?fù)渑判虻膽?yīng)用其實還是蠻多的,拓?fù)渑判蛟谝恍┕こ逃卸嗟拦ば驎r候可以獲取一個有效的加工順序、還有些游戲里的任務(wù)成就必須滿足一個符合的拓?fù)渑判虿拍芙怄i下一關(guān)、還有一些項目或者環(huán)境的依賴關(guān)系集……

當(dāng)然上面的例子可能不夠具體,離我們稍微近一點的就是課程學(xué)習(xí)上,比如你學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之前基本要學(xué)習(xí)C或者C++這門課,因為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中需要懂和會用C++的代碼;學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)之前要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課,因為里面涉及到很多數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法;學(xué)習(xí)Java Web開發(fā)前要學(xué)習(xí)JavaSE和HTML這兩門課;不同院校課程安排截然不同但均能很好的連接起來,就是因為安排的課程滿足一個拓?fù)渑判颉?/p>

拓?fù)渑判蜻€是不能理解?我舉個更詳細的例子,學(xué)習(xí)Java系列的教程部分,可能有下面這個順序:

ec4e533c-11e5-11ec-8fb8-12bb97331649.png

就比如學(xué)習(xí)Java系類(部分)從Java基礎(chǔ),到JSP/Servlet,到SSM,到SpringBoot,SpringCloud等是個循序漸進、且有前提依賴的過程。在JSP學(xué)習(xí)要首先掌握J(rèn)ava基礎(chǔ)和HTML基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)框架要掌握J(rèn)SP/Servlet和JDBC之類才行。那么,這個學(xué)習(xí)過程即構(gòu)成一個拓?fù)湫蛄?。?dāng)然這個序列也不唯一,你可以對不關(guān)聯(lián)的學(xué)科隨意選擇順序(比如Html和Java可以隨便先開始哪一個)。

那上述序列可以簡單表示為:

這五種均為可以選擇的學(xué)習(xí)方案,對課程安排可以有參考作用,這五個都是上面有向無環(huán)圖(DAG)的拓?fù)湫蛄校皇切〉倪x擇的策略不同(先學(xué)Java或者先學(xué)HTML不要緊,但是要滿足整個順序要求),不影響滿足規(guī)則順序!

對于拓?fù)渑判?,還有一些比較專業(yè)的名詞需要銘記:

DAG:有向無環(huán)圖

AOV網(wǎng):數(shù)據(jù)在頂點,頂點表示活動,邊表示活動的先后關(guān)系,可以理解為一種面向?qū)ο蟆?/p>

AOE網(wǎng):數(shù)據(jù)在邊上,頂點表示事件,有向邊表示活動,邊上的權(quán)值表示該活動持續(xù)的時間,可以理解為面向過程。

很多人不知道AOE網(wǎng)干啥用的,拓?fù)渑判蚴墙鉀Q一個工程能否順序進行的問題,但有時還需解決工程完成需要的最短時間。而AOE經(jīng)常使用在求關(guān)鍵路徑中(這里就先不進行詳細介紹內(nèi)容和算法了),圖片來源https://www.cnblogs.com/svod5306/p/14723338.html)。

我們今天講的拓?fù)渑判蚓褪窃贏OV中找到不破壞圖結(jié)構(gòu)的序列,對于有向無環(huán)圖,需要注意一下圖中:若A在B前面,則不存在B在A前面的路徑(不能成環(huán))。圖中兩個相鄰節(jié)點在拓?fù)湫蛄兄兄恍枰獫M足前后關(guān)系而不一定需要相鄰(節(jié)點只需滿足相對的前后關(guān)系,所以拓?fù)渑判虿⒉灰欢ㄎㄒ唬?/p>

算法分析上面簡單的介紹了拓?fù)渑判颍旅嬖敿氈v講拓?fù)渑判虻那蠓ā?/p>

正常步驟為(方法不一定唯一):

1.從DAG圖中找到一個沒有前驅(qū)的頂點輸出。可以遍歷入度為0的節(jié)點,也可以用優(yōu)先隊列維護。

2.刪除以這個點為起點的邊。刪除一條邊,其指向節(jié)點的入度減1,這樣為了找到下個沒有前驅(qū)節(jié)點的頂點。

3.重復(fù)上述,直到最后一個頂點被輸出。如果還有頂點未被輸出,則說明有環(huán)!

對于上圖的簡單序列,可以簡單描述步驟為:

step1:刪除節(jié)點1(或者2)及其指向的邊,將節(jié)點輸出

step2:刪除節(jié)點2(或者3)及其指向的邊,將節(jié)點輸出

step2(這里進行兩步):刪除節(jié)點3(或者4)及其指向的邊,將節(jié)點輸出,緊接著刪除節(jié)點3(或者6)其指向的邊,將節(jié)點輸出。

step3:按照上述規(guī)則重復(fù)進行,直到所有節(jié)點都被刪除。

這樣就完成一次拓?fù)渑判蛄鞒?,得到一個拓?fù)湫蛄?,但是這個序列并不唯一,從算法執(zhí)行過程中也看到有很多選擇方案,具體得到結(jié)果看你算法的設(shè)計了,但只要滿足DAG圖中前后相對關(guān)系。

另外觀察 1 2 4 3 6 5 7 8 這個序列滿足我們所說的有關(guān)系的節(jié)點指向的在前面,被指向的在后面。如果完全沒關(guān)系那不一定前后(例如1,2)

代碼實現(xiàn)對于拓?fù)渑判?,如何用代碼實現(xiàn)呢?

雖然在上面詳細介紹了思路和流程,也很通俗易懂,但是實際上代碼的實現(xiàn)還是很需要斟酌的,如何在空間和時間上能夠得到較好的平衡且取得較好的效率?

首先要考慮存儲,對于節(jié)點,是用鄰接矩陣還是鄰接表存儲呢,通常拓?fù)渑判蛉绻褂镁仃嚧鎯Χ际潜容^稀疏的,比較浪費內(nèi)存空間,這里還是使用鄰接表來存儲節(jié)點。

另外,如果圖中節(jié)點是1,2,3,4,5,6這樣的有序編號,我們可以直接用數(shù)組,但是如果遇到1,2,88,9999類似不連續(xù)跨度很大編號節(jié)點,也可以考慮用Map存儲映射一下位置。

那么我們具體的代碼思想為:

①新建node類,包含節(jié)點數(shù)值和它的指向節(jié)點集合(這里直接用List集合)

②初始化一個人node數(shù)組,輸入/枚舉節(jié)點之間關(guān)系,被指向的節(jié)點入度+1?。ɡ鏏—》C)那么C的入度+1;

③掃描所有node(這里掃描數(shù)組)。將所有入度為0的點加入一個容器棧(隊列)中。

④當(dāng)棧(隊列)不空的時候,拋出其中任意一個node(只要入度為零可以隨便選擇順序)。將node輸出,并且node指向的所有節(jié)點入度減1。如果某個點的入度被減為0,那么就將它加入棧(隊列)。

⑤重復(fù)上述操作,直到棧(隊列)為空。

這里主要是利用?;蛘哧犃袃Υ嫒攵戎粸?的節(jié)點,只需要初次掃描表將入度為0的放入棧(隊列)中。

因為節(jié)點之間是有相關(guān)性的,一個節(jié)點若想入度為零,那么它的前驅(qū)節(jié)點點肯定在它前入度為0,拆除關(guān)聯(lián)箭頭將自己入度減1,在一個有向無環(huán)圖中總會有大于等于1個入度為0的節(jié)點。

在具體實現(xiàn)上,方式是有多樣的,我的這個只是一個簡單的演示,效率不一定很高,大家參考一下即可。

具體實現(xiàn)代碼為:

import java.util.ArrayDeque;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

import java.util.Queue;

import java.util.Stack;

public class tuopu {

static class node

{

int value;

List《Integer》 next;

public node(int value) {

this.value=value;

next=new ArrayList《Integer》();

}

public void setnext(List《Integer》list) {

this.next=list;

}

}

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

node []nodes=new node[9];//儲存節(jié)點

int a[]=new int[9];//儲存入度

List《Integer》list[]=new ArrayList[10];//臨時空間,為了存儲指向的集合

for(int i=1;i《9;i++)

{

nodes[i]=new node(i);

list[i]=new ArrayList《Integer》();

}

initmap(nodes,list,a);

//主要流程

//Queue《node》q1=new ArrayDeque《node》();

Stack《node》s1=new Stack《node》();

for(int i=1;i《9;i++)

{

//System.out.print(nodes[i].next.size()+“ 55 ”);

//System.out.println(a[i]);

if(a[i]==0) {s1.add(nodes[i]);}

}

while(!s1.isEmpty())

{

node n1=s1.pop();//拋出輸出

System.out.print(n1.value+“ ”);

List《Integer》next=n1.next;

for(int i=0;i《next.size();i++)

{

a[next.get(i)]--;//入度減一

if(a[next.get(i)]==0)//如果入度為0

{

s1.add(nodes[next.get(i)]);

}

}

}

}

private static void initmap(node[] nodes, List《Integer》[] list, int[] a) {

list[1].add(3);

nodes[1].setnext(list[1]);

a[3]++;

list[2].add(4);list[2].add(6);

nodes[2].setnext(list[2]);

a[4]++;a[6]++;

list[3].add(5);

nodes[3].setnext(list[3]);

a[5]++;

list[4].add(5);list[4].add(6);

nodes[4].setnext(list[4]);

a[5]++;a[6]++;

list[5].add(7);

nodes[5].setnext(list[5]);

a[7]++;

list[6].add(8);

nodes[6].setnext(list[6]);

a[8]++;

list[7].add(8);

nodes[7].setnext(list[7]);

a[8]++;

}

}

輸出結(jié)果

2 4 6 1 3 5 7 8

當(dāng)然,上面說過用棧和隊列都可以!如果使用隊列就會得到1 2 3 4 5 6 7 8 的拓?fù)湫蛄?/p>

至于圖的構(gòu)造,因為沒有條件可能效率并不高,算法也可能不太完美,如有優(yōu)化錯誤還請大佬指正!

拓?fù)渑判蛘噎h(huán)前面說到,拓?fù)渑判蛐枰谟邢驘o環(huán)圖中才能得到一個拓?fù)湫蛄校侨绻o定一個有向圖,怎么知道它是否可以形成一個拓?fù)湫蛄心兀?/p>

當(dāng)然是在拓?fù)渑判蛩惴ㄉ线M行改動,我們在進行拓?fù)渑判驎h除所有入度為0的節(jié)點,但是如有有環(huán)那么刪除節(jié)點個數(shù)就小于所有節(jié)點個數(shù),在具體實現(xiàn)上,我們只需要在?;蛘哧犃袙伋鰰r候通過一個計數(shù)器統(tǒng)計數(shù)字即可。

當(dāng)然這個問題力扣207有原題可以看看自己代碼是否能夠ac,問題描述:

你這個學(xué)期必須選修 numCourses 門課程,記為 0 到 numCourses - 1 。

在選修某些課程之前需要一些先修課程。先修課程按數(shù)組 prerequisites 給出,其中 prerequisites[i] = [ai, bi] ,表示如果要學(xué)習(xí)課程 ai 則 必須 先學(xué)習(xí)課程 bi 。

例如,先修課程對 [0, 1] 表示:想要學(xué)習(xí)課程 0 ,你需要先完成課程 1 。

請你判斷是否可能完成所有課程的學(xué)習(xí)?如果可以,返回 true ;否則,返回 false 。

分析上面已經(jīng)給出,不過在具體實現(xiàn)代碼的時候比較靈活,不一定非得創(chuàng)建node類,思路上理的清即可。

實現(xiàn)代碼:

class Solution {

public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {

int indegree[]=new int[numCourses];

List《Integer》 next[]=new ArrayList[numCourses];

for(int i=0;i《numCourses;i++){

next[i]=new ArrayList();

}

for(int i=0;i《prerequisites.length;i++) {

int preid=prerequisites[i][1];

int courseid=prerequisites[i][0];

indegree[courseid]++;//入度加一

next[preid].add(courseid);//next指向

}

Queue《Integer》queue=new ArrayDeque《》();

for(int i=0;i《numCourses;i++) {//加入入度為0的節(jié)點

if(indegree[i]==0){

queue.add(i);

}

}

int nodeNum=0;//判斷刪除節(jié)點數(shù)量 入度為0刪除 如果刪除所有那么返回true

while (!queue.isEmpty())

{

nodeNum++;

int nodeId=queue.poll();

for(int i=0;i《next[nodeId].size();i++)

{

int nodeIndex=next[nodeId].get(i);

indegree[nodeIndex]--;

if(indegree[nodeIndex]==0) {

queue.add(nodeIndex);

}

}

}

if(nodeNum==numCourses)

return true;

return false;

}

}

好了,到這里拓?fù)渑判騼?nèi)容講解完畢!

責(zé)任編輯:haq

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原文標(biāo)題:排個課表學(xué)會了拓?fù)渑判?!有點意思

文章出處:【微信號:TheAlgorithm,微信公眾號:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請注明出處。

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