“技術變化很快，但組織變化卻慢得多?！?數字化轉型第一定律這樣說到。從這一表述中可以看出，在企業轉型中，除了技術方面的難題，我們同樣面臨著領導力轉型的挑戰。

為了更好地確定領導力轉型的重點，2021年，AE-CN針對所有的管理人員開展了360°領導力反饋。通過對所有員工在領導力方面的評估進行分析，我們確定了AE-CN管理人員的四個發展方面，即Visionary， Recognition &Motivation，Feedback & Associate Development， Decision Making。

從2022年1月開始，蘇州、武進和上海共有170名的管理人員開始了他們的學習、轉型之旅。

學習期間，每位管理人員從四個發展方面中選擇了自己感興趣的兩個話題，并與來自不同工作地點和職能部門進行組隊，通過閱讀專業書籍、小組內和小組間討論與分享內部外部團隊教練以及親身實踐等方式，增強以上四個發展方面的能力。

01

Visionary

管理人員重點學習了成為愿景型領導者的登山模型，幫助管理人員理解企業愿景、使命、價值觀，及其如何與日常工作落地結合的方法。

02

Recognition &Motivation

管理者們重新認識“認可和激勵“的概念，學習如何從自主、專精和目的三個維度更好地激發員工的內在驅動力，實現員工與組織共同成長的目標。

03

Feedback&Associate Development

管理者們得以重新思考什么是員工的發展與團隊的需求、公司的需求如何有機的結合。

04

Decision Making

管理者們深入學習和探討了決策制定五步法，剖析自己在決策制定過程中的障礙，從自身和環境兩個角度思考如何做出更合適的決策。

博世一直以來非常鼓勵從“做中學”的學習文化，成功的學習=系統知識+實踐+不斷的反思。

在以上四個發展方面的理論學習之余，各位管理者們還在日常工作中進行落地實踐，改善自身管理行為以最終提升自身領導力水平。

在接下來的四個月內，我們將進一步推送博世汽車電子事業部在四個領導力轉型的發展方面的一些優秀實踐，敬請期待。