開源項(xiàng)目 OpenHarmony是每個(gè)人的 OpenHarmony 2022年12月24日，由韓山師范學(xué)院、梅州市教育局、潮州市教育局、汕頭市教育局、揭陽市教育局、汕尾市教育局聯(lián)合主辦，OpenAtom OpenHarmony（以下簡(jiǎn)稱“OpenHarmony”）教育工作組和青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟協(xié)辦的第六屆全國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育論壇開源教育分論壇活動(dòng)圓滿落幕。 開放原子開源基金會(huì)劉京娟副秘書長(zhǎng)受邀發(fā)表開場(chǎng)致辭，開放原子開源基金會(huì)高級(jí)顧問郭晧、OpenHarmony教育工作組負(fù)責(zé)人宋懿嬴、深圳技術(shù)大學(xué)李蒙副教授受邀出席并發(fā)表主旨演講，與國(guó)內(nèi)眾多開源教育領(lǐng)域著名專家學(xué)者云上共研，共繪開源教育新篇章，據(jù)悉，有近3萬人次全國(guó)中小學(xué)科技教師在線觀看了論壇直播。 ? 開放原子開源基金會(huì)劉京娟副秘書長(zhǎng)在開場(chǎng)致辭中表示，近年來，開源越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。開放原子開源基金會(huì)致力于傳播開源文化、孵化明星開源項(xiàng)目、培養(yǎng)開源人才。開放原子開源基金會(huì)推出的“開放原子校源行”公益項(xiàng)目和“開放原子全球開源大賽”致力于推進(jìn)開源生態(tài)繁榮，并為可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力和支撐。未來，基金會(huì)將繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)體系，為開源項(xiàng)目發(fā)展、開源人才培育、開源生態(tài)繁榮作出更大貢獻(xiàn)。 開放原子開源基金會(huì)高級(jí)顧問郭晧作了題為《開放教育資源的基礎(chǔ)和方法》的分享。郭晧表示開放教育運(yùn)動(dòng)最初受到開源社區(qū)的啟發(fā)，其重點(diǎn)是通過使用免費(fèi)的開放內(nèi)容來擴(kuò)大獲取信息的途徑，創(chuàng)造“共享的知識(shí)共享”。開放原子校源行公益活動(dòng)其中一個(gè)倡導(dǎo)是推動(dòng)建立中國(guó)的開放教育資源網(wǎng)絡(luò)（Open Educational Resources，簡(jiǎn)稱OER），促進(jìn)開源教育知識(shí)體系的普及。OER被定義為“通過信息和通信技術(shù)公開提供教育資源，供社區(qū)用戶出于非商業(yè)目的進(jìn)行咨詢、使用和改編”。我們相信教育的未來，由所有人共同創(chuàng)造。 深圳技術(shù)大學(xué)李蒙副教授作了題為《高校OpenHarmony生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》的分享。他從高校OpenHarmony人才生態(tài)體系建設(shè)出發(fā)，分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)的成果案例。OpenHarmony生態(tài)體系建設(shè)要堅(jiān)持兩個(gè)方面，一方面教師要引領(lǐng)，給學(xué)生指明方向，另一方面學(xué)生要積極參與，并以學(xué)習(xí)小組或者社團(tuán)等組織形式互幫互助，集中發(fā)力，才能取得良好成效。 論壇最后，OpenHarmony教育工作組負(fù)責(zé)人宋懿嬴作了題為《OpenHarmony與開源教育》的分享。宋懿嬴老師深刻解析了開源與教育的重要關(guān)系，介紹了OpenHarmony教育工作組在2022年所取得的一系列教育成果與產(chǎn)品展示，OpenHarmony教育工作組各共建單位在教育產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、課程體系、高職院校合作、教育裝備裝機(jī)等各方面取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。宋懿嬴老師還詳細(xì)介紹了OpenHarmony教育工作組未來的規(guī)劃及年度目標(biāo)，同時(shí)歡迎各方有識(shí)之士參與到OpenHarmony開源教育生態(tài)建設(shè)當(dāng)中來。 ? ?