網上有很多的人說編程有多么多么無聊，其實：不要管別人怎么說，別人說什么，做你自己喜歡做的事就好。堅持下來，你會發現編程的樂趣的。當然，如果你覺得學習編程語言很痛苦，堅持了一段時間后無果，南無果斷放棄未必不是一個好的選擇。

經典C語言小程序10例，今天給大家分享10個比較基礎的C語言的小程序，附上幾個常用的10個小例，希望給C語言初學者帶來一定幫助，熟練運用，舉一反三。

【程序1】

題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去

掉不滿足條件的排列。

2.程序源代碼：

main（）

{

int i，j，k;

printf（“\n”）;

for（i=1;i《5;i++）／*以下為三重循環*/

for（j=1;j《5;j++）

for （k=1;k《5;k++）

{

if （i！=k&&i！=j&&j！=k） /*確保i、j、k三位互不相同*/

printf（“%d，%d，%d\n”，i，j，k）;

}

}

【程序2】

題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？

1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊

情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。

2.程序源代碼：

main（）

{

int day，month，year，sum，leap;

printf（“\nplease input year，month，day\n”）;

scanf（“%d，%d，%d”，&year，&month，&day）;

switch（month）/*先計算某月以前月份的總天數*/

{

case 1:sum=0;break;

case 2:sum=31;break;

case 3:sum=59;break;

case 4:sum=90;break;

case 5:sum=120;break;

case 6:sum=151;break;

case 7:sum=181;break;

case 8:sum=212;break;

case 9:sum=243;break;

case 10:sum=273;break;

case 11:sum=304;break;

case 12:sum=334;break;

defaultrintf（“data error”）;break;

}

sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/

if（year%400==0||（year%4==0&&year%100！=0））/*判斷是不是閏年*/

leap=1;

else

leap=0;

if（leap==1&&month》2）/*如果是閏年且月份大于2，總天數應該加一天*/

sum++;

printf（“It is the %dth day.”，sum）; }

【程序3】

題目：輸入三個整數x，y，z，請把這三個數由小到大輸出。

1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x》y則將x與y的值進行交換，

然后再用x與z進行比較，如果x》z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。

2.程序源代碼：

main（）

{

int x，y，z，t;

scanf（“%d%d%d”，&x，&y，&z）;

if （x》y）

/*交換x，y的值*/

if（x》z）

/*交換x，z的值*/

if（y》z）

/*交換z，y的值*/

printf（“small to big： %d %d %d\n”，x，y，z）;

}

【程序4】

題目：用*號輸出字母C的圖案。

1.程序分析：可先用《|》*《|》號在紙上寫出字母C，再分行輸出。

2.程序源代碼：

#include “stdio.h”

main（）

{

printf（“Hello C-world！\n”）;

printf（“ ****\n”）;

printf（“ *\n”）;

printf（“ * \n”）;

printf（“ ****\n”）;

}

【程序5】

題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful！

1.程序分析：字符共有256個。不同字符，圖形不一樣。

2.程序源代碼：

#include “stdio.h”

main（）

{

char a=176，b=219;

printf（“%c%c%c%c%c\n”，b，a，a，a，b）;

printf（“%c%c%c%c%c\n”，a，b，a，b，a）;

printf（“%c%c%c%c%c\n”，a，a，b，a，a）;

printf（“%c%c%c%c%c\n”，a，b，a，b，a）;

printf（“%c%c%c%c%c\n”，b，a，a，a，b）; }

【程序6】

題目：輸出9*9口訣。

1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代碼：

#include “stdio.h”

main（）

{

int i，j，result;

printf（“\n”）;

for （i=1;i《10;i++）

{ for（j=1;j《10;j++）

{

result=i*j;

printf（“%d*%d=%-3d”，i，j，result）; /*-3d表示左對齊，占3位*/

}

printf（“\n”）; /*每一行后換行*/

}

}

【程序7】

題目：要求輸出國際象棋棋盤。

1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。

2.程序源代碼：

#include “stdio.h”

main（）

{

int i，j;

for（i=0;i《8;i++）

{

for（j=0;j《8;j++）

if（（i+j）%2==0）

printf（“%c%c”，219，219）;

else

printf（“ ”）;

printf（“\n”）;

}

}

【程序8】

題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。

1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。

2.程序源代碼：

#include “stdio.h”

main（）

{

int i，j;

printf（“\n”）;/*輸出兩個笑臉*/

for（i=1;i《11;i++）

{

for（j=1;j《=i;j++）

printf（“%c%c”，219，219）;

printf（“\n”）;

}

}

【程序9】

題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤（I）低于或等于10萬元時，獎金可提10%；利潤高 于10萬元，低于20萬元時，低于10萬元的部分按10%提成，高于10萬元的部分，可可提 成7.5%；20萬到40萬之間時，高于20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高于40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高于60萬元的部分，可提成1.5%，高于100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？

程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。

程序源代碼：

main（）

{

long int i;

int bonus1，bonus2，bonus4，bonus6，bonus10，bonus;

scanf（“%ld”，&i）;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if（i《=100000）

bonus=i*0.1;

else if（i《=200000）

bonus=bonus1+（i-100000）*0.075;

else if（i《=400000）

bonus=bonus2+（i-200000）*0.05;

else if（i《=600000）

bonus=bonus4+（i-400000）*0.03;

else if（i《=1000000）

bonus=bonus6+（i-600000）*0.015;

else

bonus=bonus10+（i-1000000）*0.01;

printf（“bonus=%d”，bonus）;

}

【程序10】

題目：一個整數，它加上100后是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？

程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100后再開方，再將該數加上268后再開方，如果開方后 的結果滿足如下條件，即是結果。

程序源代碼：

#include “math.h”

main（）

{

long int i，x，y，z;

for （i=1;i《100000;i++）

{ x=sqrt（i+100）; /*x為加上100后開方后的結果*/

y=sqrt（i+268）; /*y為再加上168后開方后的結果*/

if（x*x==i+100&&y*y==i+268）/*如果一個數的平方根的平方等于該數，這說明此數是完全平方數*/

printf（“\n%ld\n”，i）;

}

}