1 引 言
《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》課程在自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中是一門重要的專業(yè)課。其主要任務(wù)是使學(xué)生獲得計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成、原理、設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用技術(shù)。實(shí)驗(yàn)課是本課程重要的教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生在了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的基本控制方法的基礎(chǔ)上,掌握用C語言程序設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)的方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的技能,從而使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的一般工程設(shè)計(jì)方法。
作為一門工程性很強(qiáng)的自動(dòng)化專業(yè)課程,一直以來在我系微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室做計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容顯然不行。因此,從2002年初起,我系開始計(jì)劃籌建計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。在籌建的過程中,我系對(duì)國(guó)內(nèi)很多大學(xué)正在使用或市場(chǎng)上銷售的計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了考察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)功能上普遍存在兩點(diǎn)不足:一是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊;二是不能體現(xiàn)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在實(shí)際工程應(yīng)用中的特點(diǎn)。最終未能找到合適的面向自動(dòng)化專業(yè)工程實(shí)際的計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置。2003年3月,我系該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人決定自主設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并開發(fā)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。經(jīng)過多次對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及樣機(jī)進(jìn)行修改后,批量生產(chǎn)17臺(tái)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置裝備我系計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室, 2004年10月首次用于2000級(jí)自動(dòng)化專業(yè)本科生的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生普遍反映實(shí)驗(yàn)內(nèi)容工程性強(qiáng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果良好。
2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
對(duì)于工業(yè)控制計(jì)算機(jī)作為計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的核心來說,首先在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)其作為工業(yè)控制器的特點(diǎn),只有這樣,才能讓學(xué)生充分理解工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的硬件特性和功能。其次,要面向自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與工程實(shí)際結(jié)合起來,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)。此外,考慮到學(xué)生做計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)已經(jīng)具有微機(jī)原理、單片機(jī)等很多課程實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的難度要適當(dāng)提高,以綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為主,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)共6個(gè)學(xué)時(shí),學(xué)期末有為期一周的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)室對(duì)全校學(xué)生實(shí)行全開放型預(yù)約實(shí)驗(yàn)。
2. 1實(shí)驗(yàn)裝置熟悉及I/O通道實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置采用積木式結(jié)構(gòu)、使用非常方便。第一次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先由實(shí)驗(yàn)教師向?qū)W生介紹實(shí)驗(yàn)裝置功能,然后學(xué)生花很短時(shí)間熟悉實(shí)驗(yàn)裝置并重點(diǎn)掌握基本輸入輸出通道的功能。I/O通道包括8路數(shù)字量輸入、8路數(shù)字量輸出、4路模擬量輸入和2路模擬量輸出。學(xué)生在掌握板卡常用功能的基礎(chǔ)上, 使用C語言程序編寫初始化pcl812板卡子程序(其功能是初始化pcl812板卡,設(shè)置pcl板卡數(shù)據(jù)讀取方式,設(shè)置中斷計(jì)數(shù)器)和初始化中斷及中斷服務(wù)子程序。并由定時(shí)器中斷觸發(fā)啟動(dòng)A /D轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)對(duì)外部開關(guān)信號(hào)、模擬量等進(jìn)行采集。由于工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的I/O通道功能比較好理解,且與單片機(jī)相應(yīng)功能類似,學(xué)生通常都能較好地掌握,從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
2. 2濾波實(shí)驗(yàn)
計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行,信號(hào)的采集、轉(zhuǎn)換必然受到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各種強(qiáng)烈的干擾,如電網(wǎng)的波動(dòng)、強(qiáng)電設(shè)備的啟停、高壓設(shè)備和開關(guān)的電磁輻射等造成的干擾都會(huì)竄入I/O通道,輕則使采集的信號(hào)不精確,重則使系統(tǒng)無法正常運(yùn)行[1]。
為了提高計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的可靠性,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)必須采取多種抗干擾措施。如果在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不安排I/O通道抗干擾方面的內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生真正掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成和特點(diǎn)都不利。常用的抑制串模干擾的方法有兩個(gè):一個(gè)是根據(jù)干擾信號(hào)的特性來選擇模擬輸入濾波器;另一個(gè)是采用數(shù)字濾波技術(shù),例如可采用平均值法、中值法、一階慣性濾波等算法濾去干擾信號(hào)[1]。相比較而言, 數(shù)字濾波器能夠更好的幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的特點(diǎn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),要求先讀懂加有詳細(xì)注釋的板卡初始化及中斷子程序,然后參考校編《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》中關(guān)于實(shí)現(xiàn)數(shù)字濾波器的介紹,分析數(shù)字濾波算法的程序框圖,要求學(xué)生自行編寫各種數(shù)字濾波算法程序,再輸入A/D通道采集的混合信號(hào),驗(yàn)證數(shù)字濾波器的濾波效果。本次實(shí)驗(yàn)主要是讓學(xué)生熟悉數(shù)字濾波器的實(shí)現(xiàn)方法,認(rèn)識(shí)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的硬件特性,理解板卡的有關(guān)驅(qū)動(dòng)程序及板卡設(shè)置等都有很大的幫助。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室是全開放的,對(duì)于學(xué)有余力或有興趣的學(xué)生,還可以加做其他高級(jí)濾波算法的實(shí)驗(yàn),自行設(shè)計(jì)數(shù)字濾波器系統(tǒng)傳遞函數(shù)并編程實(shí)現(xiàn)數(shù)字濾波器。
2. 3數(shù)字PID算法實(shí)驗(yàn)
本次實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)被控對(duì)象的傳遞函數(shù),設(shè)計(jì)被控對(duì)象的控制器傳遞函數(shù)。采用PID位置式遞推算式、PID增量式遞推算式、防積分飽和PID控制算法實(shí)現(xiàn)對(duì)被控對(duì)象的控制。根據(jù)PID控制對(duì)象的參數(shù)整定方法,確定P、I、D參數(shù)。通過連線使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有整體認(rèn)識(shí)。
學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),把產(chǎn)生帶有高頻噪聲干擾的有用信號(hào),讓其通過模擬低通濾波器之后,將濾波器輸出作為閉環(huán)系統(tǒng)的給定輸入并經(jīng)模擬量輸入通道一進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。模擬對(duì)象輸出作為單位負(fù)反饋信號(hào)并經(jīng)模擬量輸入通道一進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。當(dāng)板卡采集到給定和反饋信號(hào)后,要求學(xué)生調(diào)用自編的PID控制算法子程序,根據(jù)采樣時(shí)刻的偏差值計(jì)算控制量。控制量通過模擬量輸出通道1輸出加到模擬對(duì)象的輸入端對(duì)其進(jìn)行閉環(huán)控制,并調(diào)用編寫的顯示圖形子程序,將控制結(jié)果及參數(shù)實(shí)時(shí)顯示出來。總而言之,前三次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,既是相互獨(dú)立的,又是相互關(guān)聯(lián)的。通過前三次實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)使用板卡進(jìn)行數(shù)據(jù)采集過程的理解,為將工業(yè)控制計(jì)算機(jī)用于計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)工程實(shí)際打下一定基礎(chǔ)。
2. 4綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在工業(yè)控制中的應(yīng)用非常廣泛。它可應(yīng)用于電機(jī)控制、溫度控制等系統(tǒng)中,也用于隨著現(xiàn)代大型工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化的發(fā)展和過程控制要求的日益復(fù)雜而產(chǎn)生的集散控制系統(tǒng)中。由于工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)通常較為復(fù)雜,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)又非常有限。要想在有限的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)內(nèi)設(shè)計(jì)出真正的實(shí)用系統(tǒng)是不現(xiàn)實(shí)的。因此,從工程實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)中抽取“工業(yè)控制計(jì)算機(jī)控制直流伺服系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“工業(yè)控制計(jì)算機(jī)控制溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“工業(yè)控制計(jì)算機(jī)控制集散控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)”等綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn),既能體現(xiàn)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性,接近自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生今后工作的工程實(shí)際,又可以在時(shí)間內(nèi)完成。通過學(xué)期末課程設(shè)計(jì)開設(shè)的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在工程實(shí)際中應(yīng)用的了解,培養(yǎng)學(xué)生的工程興趣,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要求有多個(gè)實(shí)驗(yàn)題目。每個(gè)自然班被分成若干組,每組2~3人。前三次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用的掛箱,在綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中多數(shù)可以直接調(diào)用,這樣既讓學(xué)生明白前幾次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的工程價(jià)值,又減少在綜合實(shí)驗(yàn)中所花的時(shí)間。學(xué)生在一周的課程設(shè)計(jì)時(shí)間里,基本上能夠完成一個(gè)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
3 實(shí)驗(yàn)裝置的研制
為了滿足自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的要求,研制了一套計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)根據(jù)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容的需要,配套設(shè)計(jì)了一些典型控制對(duì)象,如自制直流機(jī)組、電烙鐵等。***研華公司生產(chǎn)的研華原裝工業(yè)控制計(jì)算機(jī)IPC-610L是專門為工業(yè)控制系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的,在工業(yè)電腦和自動(dòng)化市場(chǎng)中應(yīng)用非常廣泛。我系計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程選擇工業(yè)控制計(jì)算機(jī)作為教學(xué)機(jī)型,因此本實(shí)驗(yàn)裝置研華原裝工業(yè)控制計(jì)算機(jī)進(jìn)行開發(fā)。
3. 1研制的指導(dǎo)思想
(1) 便于綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)性及綜合性實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手段。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置具有多功能性,輸入輸出接口功能較強(qiáng),便于綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)。
(2) 便于開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置采用積木式結(jié)構(gòu),操作方便,安全性好,便于開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)行。
(3) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)面向工程實(shí)際。注重貫徹實(shí)驗(yàn)教學(xué)面向工程實(shí)際的思想。結(jié)合所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生明白工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在自己畢業(yè)以后實(shí)際工作中的用途及使用方法,從而培養(yǎng)學(xué)生的工程興趣,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。在計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置研制之初,就制定了上述幾個(gè)指導(dǎo)思想,研制過程中,經(jīng)過對(duì)樣機(jī)多次改進(jìn),最后用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,也基本上體現(xiàn)了這樣的指導(dǎo)思想。
3. 2裝置的基本功能
本實(shí)驗(yàn)裝置由工業(yè)控制計(jì)算機(jī)、UNIT1~UNIT4掛箱及典型控制對(duì)象模型組成。工業(yè)控制計(jì)算機(jī)是實(shí)驗(yàn)裝置的核心部件,在工業(yè)控制計(jì)算機(jī)中還有兩塊ISA接口的板卡PCL-812PG和PCL-833。PCL-812PG板卡是包含有A/D、D/A、DI、DO等功能的綜合板,插在ISA10插槽中;PCL-833板卡用來對(duì)光電編碼器的脈沖進(jìn)行計(jì)數(shù),插在ISA7插槽中。
UNIT1~UNIT4的每個(gè)掛箱只要拔掉后面的插頭即可方便地拆下,各掛箱之間可靈活組合、操作方便、直觀、用途廣泛。UNIT1面板包括電源控制、信號(hào)源和通道實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分。其中信號(hào)源部分包括噪聲源、階躍信號(hào)源和混合電路,噪聲源通過UNIT1掛箱內(nèi)印制電路板上的撥碼開關(guān)切換輸出脈沖噪聲或均勻噪聲。階躍信號(hào)源可以通過手動(dòng)調(diào)節(jié)電位器提供-10~10V的直流輸出,并可通過乒乓開關(guān)控制直流電源的通和斷提供階躍輸入信號(hào)。混合電路是兩路同相相加電路。通道實(shí)驗(yàn)部分包括8路數(shù)字量輸入、8路數(shù)字量輸出、4路模擬量輸入和2路模擬量輸出。
UNIT2掛箱的主要功能是完成濾波實(shí)驗(yàn)和數(shù)字PID算法實(shí)驗(yàn)。包括模擬濾波電路、數(shù)字濾波電路和模擬對(duì)象電路三部分。模擬濾波電路圖如圖1所示。
圖1 模擬濾波電路圖
在UNIT2掛箱中的數(shù)字濾波電路只是一個(gè)示意圖,并無實(shí)際電路。在示意圖上標(biāo)注說明濾波輸入經(jīng)A/D通道1進(jìn)入工業(yè)控制計(jì)算機(jī),濾波輸出經(jīng)D/A通道1從工業(yè)控制計(jì)算機(jī)輸出,并將2路通道與I/O接口電路相連。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),只要按要求把混合信號(hào)插入指定的A/D通道端口即可觀察濾波效果。模擬對(duì)象電路主要有運(yùn)算放大器和若干電容、電阻組成。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過UNIT2掛箱面板上的乒乓開關(guān)選擇一階或二階模擬對(duì)象。各模擬對(duì)象的電路原理圖如圖2所示。
圖2 模擬對(duì)象原理圖
與圖2對(duì)應(yīng)的模擬對(duì)象傳遞函數(shù)為:
(a) (b) UNIT3主要用于完成電機(jī)位置控制和轉(zhuǎn)速控制實(shí)驗(yàn),附加集散控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)示意圖。電機(jī)控制原理圖如圖3所示。電機(jī)位置控制實(shí)質(zhì)是構(gòu)成一個(gè)位置環(huán),輸入脈沖序列和反饋脈沖序列產(chǎn)生位置誤差脈沖序列信號(hào),誤差脈沖序列信號(hào)加到驅(qū)動(dòng)板上,以H型雙極可逆PWM方式驅(qū)動(dòng)直流伺服電機(jī)低速高轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)期望位置。圖3中的A/D和D/A均通過PCL-812PG板卡實(shí)現(xiàn),脈沖板指插在工業(yè)控制計(jì)算機(jī)ISA10插槽中的PCL-833板卡。驅(qū)動(dòng)板在UNIT3掛箱內(nèi)部,它是H型雙極可逆PWM驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)。增量式光電編碼器每圈可輸出1024個(gè)A相和B相脈沖和1個(gè)零位脈沖,A、B相脈沖信號(hào)的相位差為90度。三個(gè)脈沖信號(hào)均為差分信號(hào),輸入到PCL833脈沖板進(jìn)行脈沖計(jì)數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)可直接將給定信號(hào)連接到UNIT1掛箱面板上對(duì)應(yīng)的A/D通道,工業(yè)控制計(jì)算機(jī)通過D/A通道輸出控制電壓,當(dāng)控制電壓為-10~10V時(shí),驅(qū)動(dòng)板所輸出的電樞電壓能讓自制的直流電機(jī)組的轉(zhuǎn)速在-1500~1500轉(zhuǎn)/分內(nèi)變化。這樣的設(shè)計(jì)主要是考慮到學(xué)生畢竟是在做計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)將訓(xùn)練的重點(diǎn)放在控制算法的掌握上,盡量減少學(xué)生在其它設(shè)計(jì)和調(diào)試中所花的時(shí)間。同時(shí),將實(shí)驗(yàn)裝置的電路原理圖附在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的后面,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考用。
圖3 電機(jī)控制原理圖
集散控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)在UNIT3掛箱內(nèi)并無實(shí)際電路。集散控制系統(tǒng)采用工業(yè)以太網(wǎng)卡和TCP/IP協(xié)議構(gòu)成的現(xiàn)場(chǎng)總線,現(xiàn)場(chǎng)總線將上位機(jī)和下位機(jī)連接起來,組成集散控制系統(tǒng)。下位機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸線通過集線器與上位機(jī)交換數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)軟件分為兩部分:上位機(jī)上有集散控制系統(tǒng)的監(jiān)控界面,在Windows2000下的組態(tài)王6.5軟件中運(yùn)行;下位機(jī)是現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集界面,也運(yùn)行于組態(tài)王6.5環(huán)境下。
集散控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)圖如圖4所示。
圖4 集散控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)圖
UNIT4主要用于完成溫度控制實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)裝置的顯示任務(wù)。在溫度控制中,ADAM4016是關(guān)鍵元件。ADAM4016發(fā)出三路開關(guān)信號(hào)去控制三個(gè)固態(tài)繼電器,固態(tài)繼電器通過控制交流電源的通斷去控制發(fā)熱體的實(shí)際功率,發(fā)熱體是由三個(gè)20W的烙鐵頭緊箍在一起組成。溫度傳感器是Pt100。溫度信號(hào)由一體化變送器變成電流信號(hào)0~200℃對(duì)應(yīng)4~20mA。變送器還可實(shí)時(shí)地顯示發(fā)熱體的溫度。實(shí)驗(yàn)裝置采用三星15英寸液晶顯示屏顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
圖5 溫度控制原理圖
根據(jù)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的需要,設(shè)計(jì)了相應(yīng)的典型控制對(duì)象模型,例如自制直流機(jī)組和發(fā)熱體。這些控制對(duì)象模型與工程實(shí)際中的系統(tǒng)特性相似,只是體積小一些,輔助電路簡(jiǎn)化了一些。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),可以在實(shí)驗(yàn)裝置上根據(jù)需要搭接不同掛箱,并通過輸入輸出通道將這些控制對(duì)象與計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)相連。
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置見圖6,已通過學(xué)校專家的鑒定,專家一致認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置以工業(yè)控制計(jì)算機(jī)為核心,采用積木式結(jié)構(gòu),按實(shí)際工業(yè)控制系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),使用方便,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富,有助于提高學(xué)生的動(dòng)手能力、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的使用能力和軟件編程能力,全面提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的應(yīng)用水平,并給教師和研究生提供了一個(gè)科研及產(chǎn)品開發(fā)的平臺(tái),其綜合設(shè)計(jì)思想先進(jìn),目前已達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
圖6 計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置
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