在LED照明行業(yè)發(fā)展不如意的勤上，以收購龍文教育為起點(diǎn)開始進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)。本想借助教育行業(yè)來扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)逐年下滑的局面，卻不曾想再度遭遇“滑鐵盧”。

2月27日，勤上股份發(fā)布2018年度業(yè)績(jī)快報(bào)，2018年公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)總收入12.49億元，同比下降22.40%；歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為-13.59億元，上年則為凈利潤(rùn)8419.67萬元。

勤上解釋到，營(yíng)業(yè)總收入比上年同期下降主要原因是教育培訓(xùn)行業(yè)改革持續(xù)深化的政策影響，導(dǎo)致公司在教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)營(yíng)收減少，另受國(guó)內(nèi)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化和半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致公司半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)營(yíng)收減少。

報(bào)告期內(nèi)，利潤(rùn)比上年同期下降主要原因是教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)和半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)毛利率有所下降導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)性收益減少，以及公司對(duì)報(bào)告期末的主要資產(chǎn)進(jìn)行了減值測(cè)試，對(duì)部分資產(chǎn)計(jì)提了減值準(zhǔn)備、核銷資產(chǎn)等處理所致。

從2016年開始，勤上股份就已經(jīng)鉚足了勁向“綜合教育集團(tuán)”轉(zhuǎn)型，通過收購龍文教育轉(zhuǎn)向教育產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而不斷收購教育標(biāo)的完善產(chǎn)業(yè)布局。這也讓勤上背上了高達(dá)20億元的商譽(yù)。

然而時(shí)隔多年之后，勤上股份在教育行業(yè)的表現(xiàn)依然沒有起色。龍文教育2016年被收購后，連續(xù)兩年未達(dá)成業(yè)績(jī)承諾。2016年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)6642萬元，完成率為66%；2017年凈利潤(rùn)為8414萬元，完成率為65%。

按照約定，龍文教育創(chuàng)始人楊勇需承擔(dān)業(yè)績(jī)補(bǔ)償責(zé)任及相關(guān)連帶責(zé)任。然而，楊勇所持全部勤上股份的8208萬股已被司法凍結(jié)，占勤上股份總股本的5.40%。凍結(jié)原因在于，楊勇未能在《<標(biāo)的資產(chǎn)業(yè)績(jī)承諾補(bǔ)償協(xié)議>履行保障承諾書》約定的最后期限向勤上股份支付履約保證金。

鑒于此種情況，勤上股份于去年9月7日發(fā)布公告稱，其起訴楊勇向公司支付2.4億元履約保證金，目前廣東省東莞市中級(jí)人民法院已受理。

不僅如此，勤上股份于去年12月份還縮減了龍文教育的業(yè)務(wù)范圍。據(jù)悉，龍文教育的經(jīng)營(yíng)范圍削減了“舞蹈輔導(dǎo)服務(wù)”、“美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)”、“武術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)”、“工藝美術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)”。同時(shí)，經(jīng)營(yíng)范圍項(xiàng)目中對(duì)“大型活動(dòng)組織策劃服務(wù)”給出了詳細(xì)的界定和舉辦要求。

與此同時(shí)，因?yàn)槭召彉?biāo)的業(yè)績(jī)下滑，勤上股份于2018年11月退出收購已近兩年的英倫教育，后者和相關(guān)人士將回購勤上股份所持有的40%股權(quán)。然而，勤上退出英倫教育并不順利。據(jù)1月11日披露的最新信息，勤上股份仍未收到英倫教育和相關(guān)人士的首批款項(xiàng)，勤上股份就該事項(xiàng)已向法院提起訴訟。

由此可以看出，勤上在教育產(chǎn)業(yè)同樣不如意。勤上股份總校長(zhǎng)、教育事業(yè)部總經(jīng)理安瀛曾表示，任何公司在轉(zhuǎn)型的過程中，都會(huì)經(jīng)歷陣痛期，但勤上股份轉(zhuǎn)型的決心是很堅(jiān)定的。

公司此前擬作價(jià)13.5億元，出售旗下半導(dǎo)體照明相關(guān)產(chǎn)業(yè)。然而，在策劃一年多后，這一計(jì)劃于去年11月悄然終止。隨著半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，在該領(lǐng)域已喪失優(yōu)勢(shì)的勤上，仍不得不背上這一沉重的“包袱”。

再加上在教育行業(yè)的接連失利，勤上未來之路迷霧重重。